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• 教育部直属高校工作咨询委员会第二十四次全体会议综述
• 今年所有考生将在标准化考场参加高考
• 国家教育督导检查组义务教育均衡发展督导检查
• 用“最高级”呵护我们的未来
• 幼儿读经要有所选择
• 教育部出台6条禁令严禁教师收受学生礼品礼金等行为
• 教育部强调严厉打击高考加分资格造假
• 中央投入近900亿提高农村义务教育保障水平 比2013年增长6.1%
• 落实政府职责 创新体制机制
• 初中政治教学中如何培养学生的自学能力
• 数关于实验教学与探究的思考
• 机械设计基础课程理实一体化教室的规划设计
• 对新形势下人民调解工作的思考
• 浅谈学生物理实验能力的培养
• 让学生真正成为学习的主人
• 孤独者的旅途
• 浅析教学中如何激发学生的情感
• 小议语文教学中师生交流的语言艺术
• 从英语教学三个阶段探究历史教学
• 开展禁毒宣传普查工作，全面遏制毒品危害
• 如何学好英语 提高英语水平
• 浅谈初中英语阅读教学中的问题设计
• 让阅读能力绽放异彩
• 浅析如何提高中学生学习语文的兴趣
• 浅谈中学语文教学的创新
• 如何提升学生语文自主学习的积极性
• 高中化学教学中学生发散性思维的培养
• 如何在物理教学中提高学生兴趣
• 高中语文教学反思